Chống xung đột trong Access khi chạy LAN
Nhờ các Pro chỉ giáo:
Tôi có một "Tiện ích" quản lý bán hàng bằng Access chạy mạng LAN, để thuận lợi cho việc xuất, hủy, ... phiếu bán hàng tôi thiết kế:
- Mainform "frmXuathang" lấy nguồn từ table "tblTamxuathang";
- Subform "frmXuathang_Chitiet" lấy nguồn từ "tblTamxuathang_Chitiet" (2 form link qua Số phiếu xuất)
Sau khi nhập số liệu xong, chọn "Lưu" thì số liệu bán hàng được lưu trữ vào "tblXuathang" và "tblXuathang_Chitiet".
Xin các Pro chỉ giáo: Làm cách nào để khi chạy mạng LAN, 2 pc ở 2 vị trí khác nhau đều có thể tạo mới "Phiếu bán hàng" mà không xung đột (Không dùng Autonumber). PC 1 có thể tạo phiếu trước, nhưng lưu sau thì số phiếu sẽ được cấp là số sau (Số lớn hơn).
Các Pro ơi, có cách nào dùng phương thức Unbound cho Main và sub không ? Hoặc dùng Unbound cho Continuous form được không ? (Dùng cho single form thì OK).
Giúp mình tính tổng subform trên form !!!!
Giúp em với !!! em mới tập access nen có phần tính tổng subform hiện thị trên form làm hoài mà không được !!! công việc của em là kinh doanh buôn bán vậy mà làm hoài cung không được !!!
Nội Dung :
- em cần tính được tổng tiền để thanh toán cho khách hàng theo tưng Hóa Đơn !!! ( vì 1 hóa đơn khi lập cho khách hàng có khi có nhiều món hàng )
- Tính tổng Thu chi của ngày ! ( tổng thu - tổng chi )
- Sư Phụ Giúp em với !!!
Link : http://www.mediafire.com/download.php?dy3k2y0aaip8e4i
ID : HuyCuong
Pass : 1
 
Nhóm mỗi group vào một page trong report
Mình có một CSDL công tác sửa chữa phương tiện chứa các field chính là: tên PT, ngày SC, tên vật tư, số lượng VT, đơn giá. Mình muốn tạo 1 report mà mỗi trang chứa dữ liệu công tác sửa chữa của 1 phương tiện. Mình đã thử vào Sorting and Grouping thay đổi các thông số Keep Together nhưng chỉ có tác dụng là sẽ không có hiện tượng dữ liệu nằm ở trang này vắt qua trang kế 1 record mà thôi chứ không thể hiện 1 trang 1 phương tiện (bất kể dữ liệu bên trong nhiều hay ít).
Còn một vấn đề nữa là nếu dữ liệu của một phương tiện nào đó quá ít (2-3 record) mình muốn vẫn có 1 bảng đầy đủ các dòng dù không có số liệu bên trong, đó là do report footer chứa ngày tháng và chỗ ký tên nằm tít ở dưới nếu chỉ có 2-3 mẩu tin sẽ có nguyên một khoảng trống lớn.
Các bác nào có giải pháp cho 2 vấn đề trên xin giúp đỡ.
Cảm ơn các bác trước.
Link file của mình đây
Hỏi về cách đánh số thứ tự cho phần mềm quản lý công văn
em đang tập làm 1 chương trình quản lý công văn cho cơ quan đã tạo các table gồm có STT, Ký hiệu công văn, ngày đến, nơi ban hành , nội dung và tạo from theo table nay . Nhưng tới phần đánh số thứ tự em muốn định dạng theo kiều STT/ 2 chữ số cuối của năm theo hệ thống. ; thì bị vướng em đã search trên mạng nhưng vẫn chưa hiểu lắm. Mong các anh chị cao tay nói rõ dùm em. em muốn khi điền từ from thì số TT sẽ được ghi vào table theo định dạng như trên.
Cảm ơn các anh chị chỉ dùm      
hàm xếp loại học lực
Table em có các môn: Tóan, Lí, Hóa, Sinh, Tin, Văn, Sử, Địa, TAnh.
- Xếp loại như sau:
1. Loại giỏi, nếu có đủ các tiêu chuẩn dưới đây:
a) Điểm trung bình các môn học từ 8,0 trở lên, trong đó: đối với học sinh THPT có 1 trong 2 môn Toán, Ngữ văn từ 8,0 trở lên;
b) Không có môn học nào điểm trung bình dưới 6,5.
2. Loại khá, nếu có đủ các tiêu chuẩn dưới đây:
a) Điểm trung bình các môn học từ 6,5 trở lên, trong đó: đối với học sinh THPT thì có 1 trong 2 môn Toán, Ngữ văn từ 6,5 trở lên;
b) Không có môn học nào điểm trung bình dưới 5,0.
3. Loại trung bình, nếu có đủ các tiêu chuẩn dưới đây:
a) Điểm trung bình các môn học từ 5,0 trở lên, trong đó: đối với học sinh THPT thì có 1 trong 2 môn Toán, Ngữ văn từ 5,0 trở lên;
b) Không có môn học nào điểm trung bình dưới 3,5.
4. Loại yếu: điểm trung bình các môn học từ 3,5 trở lên và không có môn học nào điểm trung bình dưới 2,0.
5. Loại kém: các trường hợp còn lại.
6. Nếu ĐTBhk hoặc ĐTBcn đạt mức quy định cho từng loại nói tại các khoản 1, 2, 3, 4, 5 Điều này, nhưng do ĐTB của 1 môn học thấp hơn mức quy định cho loại đó nên học lực bị xếp thấp xuống thì được điều chỉnh như sau:
a) Nếu ĐTBhk hoặc ĐTBcn đạt mức loại G nhưng do ĐTB của 1 môn học phải xuống loại Tb thì được điều chỉnh xếp loại K;
b) Nếu ĐTBhk hoặc ĐTBcn đạt mức loại G nhưng do ĐTB của 1 môn học phải xuống loại Y hoặc kém thì được điều chỉnh xếp loại Tb;
c) Nếu ĐTBhk hoặc ĐTBcn đạt mức loại K nhưng do ĐTB của 1 môn học phải xuống loại Y thì được điều chỉnh xếp loại Tb;
d) Nếu ĐTBhk hoặc ĐTBcn đạt mức loại K nhưng do ĐTB của 1 môn học phải xuống loại kém thì được điều chỉnh xếp loại Y.
Anh/chi nào có code thì giúp em với, xài hàm IIF thì nó dài quá
| Chủ đề Mới nhất |
|
Quản Lý Phòng Khám Tư Nhâ...
-Chuyên mục: Thư Viện Ứng Dụng-Đăng bởi lần cuối: Le Duc-24-09-26, 12:03 AM-
» Bài trả lời: 34-
» Lượt xem: 8,339
|
|
Tạo Form không có khung v...
-Chuyên mục: Thư viện thủ thuật-Đăng bởi lần cuối: ongke0711-05-09-26, 10:12 PM-
» Bài trả lời: 0-
» Lượt xem: 135
|
|
Tải hàng loạt hóa đơn PDF...
-Chuyên mục: Thành viên giúp nhau-Đăng bởi lần cuối: dotrung-16-08-26, 10:29 PM-
» Bài trả lời: 6-
» Lượt xem: 153
|
|
Quản lý kho bằng Accesss
-Chuyên mục: Thảo Luận Access-Đăng bởi lần cuối: AKBui-09-08-26, 12:52 AM-
» Bài trả lời: 77-
» Lượt xem: 8,047
|
|
Tra cứu Mã số thuế - phần...
-Chuyên mục: Share Code-Đăng bởi lần cuối: ongke0711-03-07-26, 02:10 PM-
» Bài trả lời: 0-
» Lượt xem: 173
|
|
Đồ cổ đây - một chút hoài...
-Chuyên mục: Góc ảnh-Đăng bởi lần cuối: Noname-12-06-26, 09:21 AM-
» Bài trả lời: 1-
» Lượt xem: 638
|
|
Tra cứu thông tin DN qua ...
-Chuyên mục: Thư Viện Ứng Dụng-Đăng bởi lần cuối: ongke0711-02-06-26, 11:36 PM-
» Bài trả lời: 0-
» Lượt xem: 178
|
|
Homestay chill đà lat
-Chuyên mục: Góc Blogger-Đăng bởi lần cuối: tt1212-01-06-26, 02:51 PM-
» Bài trả lời: 0-
» Lượt xem: 602
|
|
Quản lý quầy thuốc nhỏ lẻ
-Chuyên mục: Thư Viện Ứng Dụng-Đăng bởi lần cuối: ongke0711-09-05-26, 11:24 AM-
» Bài trả lời: 4-
» Lượt xem: 3,606
|
|
TẠO THÔNG BÁO NHẮC NHỞ CÔ...
-Chuyên mục: Tương tác Chương trình ngoài-Đăng bởi lần cuối: ongke0711-07-04-26, 10:46 AM-
» Bài trả lời: 2-
» Lượt xem: 280
|
| Diễn đàn Thống kê |
» Thành viên: 0
» Thành viên mới nhất:
Không có ai
» Các chủ đề diễn đàn: 0
» Các bài viết diễn: 0
Thống kê đầy đủ
|
| | | | |